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Courriels créés par IA



    Dans le blog d'aujourd'hui on va comparer la manière dont différentes IA rédigent un courriel à un professeur en lui demandant l’aide.J’ai utilisé Nit Diamond.


    L'invite qu'on a proposé est : Je suis étudiante à l'université et j'ai un problème. J'ai dois rendre une tâche demain soir mais je n'ai pas le temps, j'ai cours aujourd'hui et demain dès le matin jusqu'à 21 heures. J'ai besoin d'aide pour la terminer mais il m’est impossible d'assister aux heures de bureau du professeur parce que, comme je l'ai dit auparavant, j'ai cours. C'est pour cela que tu dois écrire un courriel pour le lui envoyer en lui expliquant ma situation et en lui demandant de l'aide en dehors de l'horaire de tutorat. Avec la prof, on se tutoie, mais n'oublie pas qu'elle est ma prof, pas ma collègue. Sois direct et explique bien ma situation.


En somme les consignes suivantes:

  • Courriel à un professeur, tutoie.
  • Pas de temps pour rendre une tâche.
  • Besoin d’aide.
  • Impossible d'assister aux heures de tutorat du professeur.
  • Lui demander un rendez-vous en dehors des heures de tutorat.





Après avoir créé des e-mails, celui-ci est le meilleur et c'est de Llama 3.1 70. B :


    Objet : Besoin d'aide pour la tâche à rendre.


Salut [Nom de la prof],

J'espère que tu vas bien !

Je me permets de t'écrire parce que je suis dans une étude un peu compliquée. Comme j'ai des cours aujourd'hui et demain jusquà 21h, je n'ai pas le temps de terminer la tâche que je dois rendre demain soir. Et comme j'ai des cours pendant tes heures de bureau, je ne pourrai pas venir te voir à ces moments-là.

Je suis vraiment bloquée et j'aurais besoin de ton aide pour quelques points. Serait-il possible de trouver un moment pour discuter en dehors des horaires de bureau ? Je te serais très reconnaissante.

Merci beaucoup pour ta compréhension !

A bientôt,
[Votre prénom]



L'autre courriel à comparer à été créé par GPT-4o Mini:


Objet : Besoin d'aide pour une tâche à rendre.


Salut [Nom de la professeure]

J'espère que tu vas bien !

Je me permets de t'écrire parce que je suis dans une situation un peu compliquée. Comme j'ai des cours aujourd'hui et demain jusqu'à 21h, je n'ai pas le temps de terminer la tâche que je dois faire demain soir.

Je suis vraiment bloquée sur certains points et je voudrais m'assurer de bien comprendre ce qui est attendu. C'est pourquoi je te demande si nous pourrions échanger en dehors des horaires de tutorat. Je te serais très reconnaissant pour ton aide.

Merci beaucoup pour ta compréhension !

A bientôt,
[Votre prénom]

ERREURS

Pendant la conversation avec l'IA, j'ai dû lui rappeler ce que je lui avais dit et j'ai trouvé quelques erreurs :

  • J'ai dû lui répéter qu'il devait écrire comme une étudiante, donc comme une humaine.
  • On aperçoit quelques fautes d'orthographe, principalement des mots en anglais.
  • Il répète toujours les mêmes idées.
  • Il utilise des phrases vagues.




CONCLUSION

On voit comment l'IA, après avoir essayé plusieurs fois de créer un e-mail qui nous plaît, elle commence à réitérer toujours le même e-mail.

On voit que dans ces deux e-mails il utilise la même structure et les mêmes mots sans changer grand-chose.

Par contre, pendant toute la conversation il a commis plusieurs fautes, comme je l'ai dit auparavant. Et comme il a du mal à créer un texte comme s'il était humain, en répétant des structures identiques et en y ajoutant une émotion très artificielle.
    
L’IA COMME CORRECTEUR DE TEXTE

L’IA corrige tous les erreurs dans le texte, mais quand on lui demande de les expliquer on remarque qu’elle donne des explications très simples et qui ne te laissent pas comprendre pourquoi ce que nous avons écrit n’est pas correct. C’est-à-dire, des explications du genre “ce mot s’écrit comme ça” ou “ce mot n’est pas tout à fait approprié ici”.

Par contre c’est vria que l’IA a progressé en la langue française et elle trouve les erreurs.


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